Studijų dalyko santrauka. Studijų metu studentai supažindinami su racionaliu želdynų panaudojimu ir meninės raiškos principais floristikoje, augalų komponavimo technologijomis. Studentai praktinių darbų metu eskizuoja, projektuoja floristines kompozicijas ir kuria fitodizainą taikant tvarios aplinkos principus.

Studijų dalyko tikslas. Suformuoti žinių ir gebėjimų sistemą studentui, leidžiančią projektuoti floristines kompozicijas ir kurti fitodizainą, taikant naujausias augalų komponavimo technologijas ir tvarios aplinkos principus.

Reikalingas pasirengimas dalyko studijoms.  Studentai turi būti išklausę šias disciplinas: botanika, dendrologija, gėlinikystė, architektūros ir dailės istorija, darbų ir civilinė sauga, ekologija ir aplinkosauga. Studentų (NL/I) darbo krūvio paskirstymas valandomis (kontaktinio ir savarankiško darbo val.):

 

Užsiėmimų vykdymo forma

Paskaitos, val.

 

Pratybos, val.

Laborato-riniai darbai, val.

Seminarai, val.

Konsulta-cijos, val.

Iš viso kontakti-nio darbo val.

Savarankiškas darbas val.

Auditorinis darbas

10/16

 

54/16

-

-

-

80

80

Nuotolinis darbas

-

 

16/48

-

-

-

 

IŠ VISO:

160

                   

 

Studijų programos rezultatų, dalyko rezultatų, turinio, studijų metodų ir vertinimo metodų sąsajos

Studijų programos rezultatai

Dalyko rezultatai

Dalyko turinys (temos)

Studijų metodai

Vertinimo metodai

Žino želdynų dizaino kūrimo procese naudojamas medžiagas ir supranta projektų įgyvendinimo ir technologinių procesų valdymo pagrindus.

Žino miško, dekoratyviuosius augalus ir jų įtaką floristikos raidai.

Augalai floristikos istorijoje.

Teorija- akademinė paskaita, demonstravimas, diskusija, frontali apklausa, minčių lietus, individualus informacinių šaltinių studijavimas, individuali apklausa.

Praktiniai darbai- kiekvienas studentas atlieka individualią užduotį/ dirbama savarankiškai/ porose/grupėje, po tam tikrų temų vykdoma diskusija.

Įvertinimas, įsivertinimas, refleksija, grįžtamasis ryšys.

Savarankiškas darbas-  studentas atlieka individualią projektinę užduotį.

Informacijos paieška, literatūros studijavimas, analizavimas, sisteminimas.

Konsultacijos/ nuotolinis mokymas/sis- studentai konsultuojami individualiai, elektroniniu paštu, Moodle sistemoje, vykdomi virtualūs praktikumai.

Kaupiamasis balas:

praktinių

užduočių įvykdymo ataskaitų gynimas; tarpiniai (individualių teorinių užduočių) atsiskaitymai; egzaminas

 

Supranta augalų morfologines ir bioekologines saybes, racionalaus želdynų panaudojimo floristikoje principus.

Augalų dekoratyviosios savybės ir vertė komponavimui.

Darbo įrankiai, medžiagos, naudojamos floristikoje.

Augalų ir priemonių paruošimas komponavimui, racionalus želdynų panaudojimas.

 

Supranta su augalų komponavimo technologijomis susijusius terminus, analizuoja informacijos šaltinius, juos atrenka, sistemina.

Tausojančiai, racionaliai renka ir laiko gamtines medžiagas.

Planuoja ir organizuoja miško ir dekoratyviųjų augalų paruošimą komponavimui, laikymą, transportavimą, realizavimą.

Racionaliai planuoja gamtines medžiagas floristinių kompozicijų kūrimui.

Projektuoja floristinę kompoziciją ir kuria aplinkos

fitodizainą.

Prižiūri ir atnaujina floristines kompozicijas.

Meninės raiškos ir harmonizavimo principai fitodizaine.

Augalų komponavimo stiliai ir technologijos floristikoje.

Ilgalaikių ir trumpalaikių kompozicijų komponavimas.

Floristinių kompozicijų projektavimas ir integravimas į aplinką.

 

 

 

 

 

Studijų dalyko turinys:

Eil. Nr.

Skyriai, temos

1.

Miško, dekoratyviųjų augalų įtaka floristikos raidai

1.1

Augalai floristikos istorijoje

1.2

Augalų simbolika ir kalba

2.

Racionalus želdynų panaudojimas floristikoje

2.1

Augalų dekoratyviosios savybės, vertė komponavimui

2.2

Darbo įrankiai ir medžiagos, naudojamos floristikoje

2.3

Augalų ir priemonių parinkimas, paruošimas komponavimui, racionalus želdynų panaudojimas.

3.

Floristinio dizaino pagrindai

3.1

Meninės raiškos ir harmonizavimo principai fitodizaine.

3.2

Augalų komponavimo stiliai floristikoje

3.3

Augalų komponavimo būdai (technikos) floristikoje

4.

Įvairios paskirties floristinių kompozicijų projektavimas ir integravimas į aplinką, taikant tvarios aplinkos principus

4.1

Ilgalaikių floristinių kompozicijų komponavimas

4.2

Trumpalaikių floristinių kompozicijų komponavimas

4.3

Floristinių kompozicijų projektavimas ir integravimas į aplinką, taikant tvarios aplinkos principus

 

Studentų pasiekimų vertinimo tvarka.

 Studentų pasiekimai vertinami taikant dešimties balų kriterinę kaupiamojo vertinimo sistemą ir vadovaujantis numatytais dalyko studijų rezultatų vertinimo kriterijais. Sėkmingam dalyko studijų užbaigimui, studentas turi gauti teigiamą įvertinimą iš praktinių darbų gynimo ir tarpinių atsiskaitymų. Laikant egzaminą pateikiamas savarankiškai atliktas projektinis darbas, atsakoma į pateiktus atviro tipo klausimus.

 

Kaupiamojo balo sandara ir jo sudedamųjų dalių svoris

Vertinimo būdas

Vertinimo dalis, %

Praktiniai darbai ir jų gynimas egzaminų sesijos metu

40

Tarpiniai atsiskaitymai (12 ir 16 sesijos savaitę)

20

Egzaminas (savarankiškas darbas ir jo  gynimas)

40

 

 

EilNr.

Vertinimo forma

Temos

Nr.

Įtaka galutiniam

 pažymiui %

Semestro savaitė

   

10

11

12

13

14

15

16

17

20

1

Tarpiniai atsiskaitymai

1.1-2.3

10

20

   

x

     

x

   
   

3.1-4.3

10

2

Praktinis darbas Nr.1,2

2.1

2.3

5

40

x

               
 

Praktinis darbas Nr. 3,4

3.1

5

 

x

             

Praktinis darbas Nr. 5,6

3.2

5

   

x

           

Praktinis darbas Nr. 7,8

3.3

5

     

x

         

Praktinis darbas Nr. 9,10

4.1

5

       

x

       

Praktinis darbas Nr.11, 12

4.2

5

         

x

     

Praktinis darbas Nr. 13, 14

4.3

5

           

x

   

Praktinis darbas Nr.15

4.3

5

             

x

 

3

Egzaminas (Savarankiškas darbas)

 

40

               

x

4

Galutinis

 

100

               

x

 

Dalyko studijų rezultatų vertinimo kriterijai:

Vertinimo strategija

Svoris

Atsiskaitymo laikas

Vertinimo kriterijai

Praktiniai darbai ir jų ataskaita

40

Semestro metu

Vertinami šie aspektai: praktiniai darbai  ir gynimas.

Puikus pasiekimų lygmuo: pateikti visi praktiniai darbai, kurie padaryti be klaidų ir gynimo metu atsakyta į daugiau negu 80 proc. pateiktų klausimų;

Tipinis pasiekimų lygmuo:  pateikti visi praktiniai darbai, kurių 70 proc. padaryti be klaidų ir gynimo metu atsakyta į daugiau negu 70 proc. pateiktų klausimų;  Slenkstinis pasiekimų lygmuo: pvz.: pateikti visi praktiniai darbai, kurių 50 proc. padaryti be klaidų ir gynimo metu atsakyta į daugiau negu 50 proc. pateiktų klausimų;

Pasiekimai vertinami neigiamai: pateikti ne visi praktiniai darbai, arba pateikus visus praktinius darbus klaidingi daugiau nei 50 proc., arba gynimo metu neatsakyta į 50 proc. klausimų.

Tarpiniai atsiskaitymai

20

Semestro metu

Vertinami šie aspektai: Individualių teorinių užduočių atlikimas, eskizavimas ir gynimas.

Puikus pasiekimų lygmuo: atliktos visos užduotys pateiktos be klaidų ir gynimo metu atsakyta į daugiau negu 80 proc. pateiktų klausimų;

Tipinis pasiekimų lygmuo:  atliktos visos užduotys, kurių 70 proc. padarytos be klaidų ir gynimo metu atsakyta į daugiau negu 70 proc. pateiktų klausimų;  Slenkstinis pasiekimų lygmuo: pvz.: pateiktos visos užduotys, kurių 50 proc. padarytos be klaidų ir gynimo metu atsakyta į daugiau negu 50 proc. pateiktų klausimų;

Pasiekimai vertinami neigiamai: atliktos ne visos  užduotys arba jos pateiktos daugiau nei 50 proc. klaidingai, arba gynimo metu neatsakyta į 50 proc, klausimų.

Egzaminas

40

Egzaminų sesijos metu

Egzaminą sudaro savarankiškai atliktas ir apgintas individualus projektinis darbas.

Praktinių užduočių  ir projektinio darbo vertinimo kriterijai:

1. Kompozicijos dizainas-40 % įvertinimo (4 balai )                        

* komponentų harmonija;                                                                          

* stiliaus vieningumas;                                                                                

*  spalvinis sprendimas;                                                                            

* komponavimo būdas.                                                                              

2. Kompozicijos paruošimo technika–30 % įvertinimo (3 balai)

* augalų, kompozicijos pagrindo  paruošimas komponavimui;

* augalų, pagalbinių medžiagų tvirtinimas;

* pusiausvyra, dinamika;                                       

* augalų gyvybingumo užtikrinimas;

* komponavimo laikas.                                                                    

 3. Kūrybingumas ir idėjos išraiška-30% įvertinimo (3 balai)

 * bendras idėjos atskleidimo sprendimas, originalumas;

 * kompozicijai panaudotų priemonių idėjai išreikšti reikalingumas.

Puikus pasiekimų lygmuo: 10 balų;

Tipinis pasiekimų lygmuo: 8 balai;

Slenkstinis pasiekimų lygmuo: 4 balai;

Pasiekimai vertinami neigiamai: 0–3 balai.

 

Pagrindinė literatūra

Nr.

Publikavimo metai

Leidinio (el. šaltinio) autoriai ir pavadinimas

1

2008

Malijonienė, J., Vaitkevičienė, A. Floristinės žaliavos ir fitodizainas. Mokomoji knyga. Girionys.

2

2020

 Floristo (IV) modulinė profesinio mokymo programa. Teorinių ir praktinių užduočių sąsiuvinis. Vilnius,2020Prieiga per internetą: https://www.kpmpc.lt/kpmpc/teoriniu-ir-praktiniu-uzduociu-sasiuviniai/

3

2018

Haake, Karl-Michael, Farbenlehre in der Floristik. BLOOM’s  GmbH, Ratingen.

4

2015

Haake, Karl-Michael. Handbuch der Floristik von A-Z. BLOOM’s  GmbH, Ratingen.

5

2013

 

Van der Neer, J.  Viskas apie geriausius kambarinius augalus. Vilnius: UAB Bestiary.

6

2008

Wagener, K. Floral Art. Ratingen: Blooms by Ulmer.

7

2005

Wagener, K. 555 dekoravimo augalais idėjos. Vilnius: Presvika.

8

2005

Vermeulen, N. Kambarinių gėlių enciklopedija. Vilnius: Alma Littera.

9

2008

Malijonienė, J., Vaitkevičienė A. Florisinės žaliavos ir fitodizainas. Metodinai patarimai. Girionys.

 

Papildoma literatūra

Nr.

Publikavimo metai

Leidinio (el. šaltinio) autoriai ir pavadinimas

1

2008

Lersch, G. Florales Handwerk. Dusseldorf:  Edition.

2

2008

Adomonis, J. Nuo taško iki sintezės. Vilnius: Vilniaus dailės akademijos leidykla.

3

2005

Walford, U. ir kt. Florist 1. Stuttgart: Eugen Ulmer KG.

4

2005

Žygaitienė, B. Floristika I dalis. Vilnius: VPU.